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未成年普法中心设计施工-中小学法治实践基地设计施工
来源:多媒体法治教育展馆    日期:2025-05-28    阅读()

中小学法治实践基地作为青少年法治教育的重要载体,其设计理念应兼顾教育性、互动性和实践性,通过沉浸式体验帮助未成年人树立法治信仰。
未成年普法中心设计施工
法治实践基地需突破传统普法宣传的单一模式,形成"认知-体验-反思"的闭环系统。四川检察院打造的青少年法治教育基地采用"法治长廊+模拟法庭+VR实验室"的复合架构,通过历史脉络梳理、案例情景再现、角色扮演等模块,使抽象法律条文转化为可感知的实践。其中模拟法庭可还原校园欺凌、网络诈骗等典型案件审理过程,学生通过扮演法官、公诉人等角色,深度理解司法程序与法律适用。
未成年普法中心设计施工
建议设置基础认知区(宪法墙、法律发展史)、行为规范区(交通安全、网络安全互动装置)、司法实践区(模拟法庭、调解室)、创新实验区(区块链存证体验、AI法律咨询)四大板块。
未成年普法中心设计施工
小学段以卡通化视觉呈现为主,如通过动漫人物讲解《未成年人保护法》;中学段可引入沉浸式剧场,模拟网络暴力导致的民事纠纷全过程。百度百家号案例(183327842)显示,采用心率监测装置记录学生参与模拟审讯时的生理反应,后续结合数据分析开展针对性心理辅导。
未成年普法中心设计施工
优秀的法治实践基地应是法治文明的微型镜像,既要体现《青少年法治教育大纲》的核心要求,又要适应Z世代的学习特征。通过将冰冷的法律条文转化为有温度的生活实践,在少年心中播下尊法学法的种子,最终实现"教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会"的治理效能。

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